A jornada do herói: uma proposta audiovisual e interdisciplinar para o ensino de história na educação profissional

Autores Marques, Bruno Ribeiro
Orientador

Spinosa, Vanessa

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2020-09-18

Palavras-chave

História pública

Integração curricular

Educação profissional

Audiovisual

Public history

Curricular integration

Professional education

Audiovisual

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/30736
ColeçõesPROFHISTORIA - Mestrado Profissional em Ensino de História

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