Premissas da atuação do psicólogo escolar/educacional na formação docente

Autores Mendes, Mara Andrea Guedes
Orientador

Medeiros, Cynthia Pereira de

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2008-08-15

Palavras-chave

Psicologia escolar/educacional

Formação docente

Análise de conteúdo

Sucesso escolar

Fracasso escolar

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/45137
ColeçõesPPGPSI - Mestrado em Psicologia

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