Gestão do conhecimento e monitoramento da aprendizagem no ciclo de alfabetização: o aporte das plataformas digitais de gestão da aprendizagem

Autores		Silva, Alexandre Ribeiro da
Orientador		Ramalho, Betânia Leite
Editor		Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Data		2025-01-31
Palavras-chave		Gestão do conhecimento Gestão da aprendizagem Alfabetização Processo formativo
Citação		SILVA, Alexandre Ribeiro da. Gestão do conhecimento e monitoramento da aprendizagem no ciclo de alfabetização: o aporte das plataformas digitais de gestão da aprendizagem. Orientadora: Dra. Betânia Leite Ramalho. 2025. 239f. Tese (Doutorado em Educação) - Centro de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2025.
Resumo
Abstract
URI		https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/65296