Educação para crianças com deficiência auditiva/surdas: uma discussão sobre os aspectos legais

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dc.contributor.advisorSilva, Katiene Symone de Brito Pessoa da
dc.contributor.authorSena, Genilda Medeiros de
dc.contributor.referees1Silva, Katiene Symone de Brito Pessoa da
dc.contributor.referees2Araújo, Erika Soares de Oliveira
dc.contributor.referees3Muniz, Hiltnar Silva
dc.date.accessioned2018-01-24T17:52:00Z
dc.date.accessioned2021-10-05T14:16:57Z
dc.date.available2018-01-24T17:52:00Z
dc.date.available2021-10-05T14:16:57Z
dc.date.issued2017
dc.description.resumoA Educação Inclusiva propicia a inserção e interação dos alunos com deficiência nas salas regulares em todas as modalidades de ensino e passa a ser uma ferramenta importante para a aquisição de igualdade de direito de todos os cidadãos, independente de sua condição. Para isso, foi preciso passar por um processo de elaboração de leis até sua prática nas escolas. O presente artigo tem como objetivo discutir sobre a educação destinada as crianças com deficiência auditiva/surdez na perspectiva dos dispositivos legais. Como metodologia utilizamos a análise da legislação que trata da educação destinada as pessoas com deficiência auditiva/surdez, e realizamos a revisão bibliográfica pautada nos seguintes autores Damázio (2007), Mendes (2010), Silva (2011), Miranda (2012). O estudo revelou que ao longo da história ocorreram longos anos de abandono, no entanto políticas públicas tem possibilitado escolas inclusivas que tem valorizado e disponibilizado serviços de atendimento especializado destinado aos alunos que apresentam deficiência auditiva/surdez.pr_BR
dc.identifier2014007802pr_BR
dc.identifier.citationSENA, Genilda Medeiros de. Educação para crianças com deficiência auditiva/surdas: uma discussão sobre os aspectos legais. 2017. 27f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia), Centro de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Currais Novos, 2017.pr_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/41832
dc.languagept_BRpr_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Nortepr_BR
dc.publisher.countryBrasilpr_BR
dc.publisher.departmentPedagogia EaDpr_BR
dc.publisher.initialsUFRNpr_BR
dc.rightsopenAccesspr_BR
dc.subjectEducaçãopr_BR
dc.subjectInclusãopr_BR
dc.subjectLeispr_BR
dc.subjectProfessorpr_BR
dc.subjectSurdezpr_BR
dc.subject.cnpqEducaçãopr_BR
dc.titleEducação para crianças com deficiência auditiva/surdas: uma discussão sobre os aspectos legaispr_BR
dc.typebachelorThesispr_BR

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Trabalho referente a educação de surdos no Brasil e seus aspectos legais
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