Inclusão digital nas escolas públicas: o uso pedagógico dos computadores e o PROINFO Natal/RN

Silva, Maria Aparecida Ramos da.

Inclusão digital nas escolas públicas: o uso pedagógico dos computadores e o PROINFO Natal/RN

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dc.contributor.author	Silva, Maria Aparecida Ramos da.
dc.date.accessioned	2018-09-20T17:39:14Z
dc.date.available	2018-09-20T17:39:14Z
dc.date.issued	2018-09-20
dc.description.resumo	Este livro é resultado da dissertação de mestrado intitulada “O uso pedagógico das TICs como expansão das capacidades: o ProInfo Natal/RN”, defendida no Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, sob orientação do prof. Dr. João Bosco Araújo da Costa. O objetivo principal da pesquisa foi realizar uma avaliação da efetividade do ProInfo nas escolas públicas do município de Natal/RN, observando como a inserção dos laboratórios de informáticas nas escolas públicas estava contribuindo para o processo de ensino-aprendizagem. Dessa forma, a avaliação da efetividade se baseou na percepção dos gestores, professores e estudantes do ensino fundamental.	pt_BR
dc.identifier.citation	SILVA, Maria Aparecida Ramos da. Inclusão digital nas escolas públicas: o uso pedagógico dos computadores e o PROINFO Natal/RN. Natal: EDUFRN, 2018.	pt_BR
dc.identifier.isbn	978-85-425-0814-7
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/25890
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	EDUFRN	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Educação	pt_BR
dc.subject	Inclusão digital	pt_BR
dc.subject	Políticas públicas	pt_BR
dc.subject	Tecnologia da informação	pt_BR
dc.title	Inclusão digital nas escolas públicas: o uso pedagógico dos computadores e o PROINFO Natal/RN	pt_BR
dc.type	book	pt_BR