Criando e (re)memorando para recriar: ensinamentos em Educação Alimentar e Nutricional partindo das vivências junto ao Núcleo de Educação da Infância (NEI/CAp-UFRN)
dc.contributor.advisor | Jorge, Thiago Perez | |
dc.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/9022248828077360 | pt_BR |
dc.contributor.author | Santos, Helouisa beatriz Carvalho dos | |
dc.contributor.referees1 | Jorge, Thiago Perez | |
dc.contributor.referees1Lattes | http://lattes.cnpq.br/9022248828077360 | pt_BR |
dc.contributor.referees2 | Morais, Célia Márcia Medeiros de | |
dc.contributor.referees2Lattes | http://lattes.cnpq.br/0384829520310364 | pt_BR |
dc.contributor.referees3 | Miranda, Gilvania Lima de Souza | |
dc.date.accessioned | 2022-07-19T19:38:56Z | |
dc.date.available | 2022-07-19T19:38:56Z | |
dc.date.issued | 2022-07-05 | |
dc.description.resumo | Por séculos o reconhecimento da criança, da infância e seus direitos ficaram oprimidos por um contexto adultocêntrico. Com a percepção da criança como ser de consciência, direitos foram apresentados a fim de preservá-las. Um deles é o da alimentação adequada que, atualmente, é assegurado a uma considerável parcela por vários regulamentos e políticas que dispõem, como forma de atuação prioritária, o direcionamento de estratégias de alimentação saudável em escolas do país. Visto isso, torna-se justo que a Educação Alimentar e Nutricional, como um componente fundamental à nutrição, obtenha sua devida relevância também no ensino escolar com crianças, devendo, portanto, ser proporcionada mediante a utilização de métodos lúdicos, devido estimular a compreensão e efetivação por meio de ferramentas essenciais intrínsecas ao público infantil. Fundamentado nesse plano, o presente trabalho se estrutura em formato de Memorial de Formação caracterizando-se pelo relato autobiográfico de vivências do ensino de Nutrição na Infância na graduação, enfatizado na Educação Alimentar e Nutricional (EAN) com escolares do Colégio de Aplicação Núcleo de Educação da Infância (NEI/CAp- UFRN). | pt_BR |
dc.identifier.citation | SANTOS, Helouisa Beatriz Carvalho dos. Criando e (re)memorando para recriar: ensinamentos em Educação Alimentar e Nutricional partindo das vivências junto ao Núcleo de Educação da Infância (NEI/CAp-UFRN). 2022. 57f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição), Departamento de Nutrição, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2022. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/48583 | |
dc.language | pt_BR | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | Departamento de Nutrição | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFRN | pt_BR |
dc.publisher.program | Nutrição | pt_BR |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | * |
dc.subject | Memorial de Formação | pt_BR |
dc.subject | Educação Alimentar e Nutricional | pt_BR |
dc.subject | Metodologias lúdicas | pt_BR |
dc.subject | Ensino de nutrição com crianças | pt_BR |
dc.title | Criando e (re)memorando para recriar: ensinamentos em Educação Alimentar e Nutricional partindo das vivências junto ao Núcleo de Educação da Infância (NEI/CAp-UFRN) | pt_BR |
dc.type | bachelorThesis | pt_BR |
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