Desempenho em consciência fonológica e erros de escrita de crianças submetidas a diferentes métodos de alfabetização

Autores Giacchini, Vanessa; Schafer, Cassiane Maria; Quitaiski, Larissa Fernanda
Editor

Distúrbios da Comunicação

Data

2017

Palavras-chave

aprendizagem

alfabetização

educação

desenvolvimento da linguagem

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/53088
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