Atuação do nutricionista no Programa Nacional de Alimentação Escolar na região do Trairi

dc.contributor.advisorSilva, Catarine Santos da
dc.contributor.advisorIDhttps://orcid.org/0000-0002-2120-9730pt_BR
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/5420075210935645pt_BR
dc.contributor.authorAraujo, Felipe Matheus Alves de
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/1287583454449068pt_BR
dc.contributor.referees1Lima, Marcos Felipe Silva de
dc.contributor.referees1IDhttps://orcid.org/0000-0002-2196-6985pt_BR
dc.contributor.referees1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7014490761333004pt_BR
dc.contributor.referees2Lima, Amanda Laís Pereira de
dc.contributor.referees2Latteshttp://lattes.cnpq.br/8724522968534124pt_BR
dc.date.accessioned2023-12-08T12:51:44Z
dc.date.available2023-12-08T12:51:44Z
dc.date.issued2023-12-05
dc.description.resumoO Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) tem o objetivo de abastar as necessidades nutricionais e desenvolver hábitos saudáveis dos alunos durante o período letivo. Assim, o nutricionista é fundamental para o programa, principalmente devido ao aumento na prevalência da insegurança alimentar entre crianças e adolescentes. O objetivo deste trabalho é descrever a atuação do nutricionista frente ao PNAE na região do Trairi do Rio Grande do Norte. Foi realizada pesquisa transversal, descritiva, com coleta de dados através de questionário estruturado via Google Forms, no período de março a abril de 2022. Foram observadas inadequações que dificultam o trabalho das profissionais, como a baixa quantidade de nutricionistas considerando o número de alunos; quadro técnico insuficiente; salários insatisfatórios e os baixos recursos destinados à compra de insumos. Esses fatores limitam o trabalho, gerando sobrecarga, insatisfação profissional e, inclusive, um mal funcionamento do programa devido à alta demanda de atividades. Apesar disso, todas as profissionais demonstraram empenho em suas atividades, relataram realizar visitas as escolas e cerca de 90% delas promoveram ações de educação alimentar e nutricional. São necessárias medidas para maior valorização da classe, como aumento salarial, do quadro técnico, de vagas para Responsáveis Técnicas, além de estratégias que facilitem e aprimorem o trabalho no Programa.pt_BR
dc.identifier.citationARAUJO, Felipe Matheus Alves de. Atuação do nutricionista no Programa Nacional de Alimentação Escolar na região do Trairi. 2023. 25 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Santa Cruz - RN, 2023.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/55689
dc.languagept_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Nortept_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Ciências da Saúde do Traiript_BR
dc.publisher.initialsUFRNpt_BR
dc.publisher.programNutriçãopt_BR
dc.rightsAttribution 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/*
dc.subjectNutriçãopt_BR
dc.subjectAlimentação Escolarpt_BR
dc.subjectNutricionistapt_BR
dc.titleAtuação do nutricionista no Programa Nacional de Alimentação Escolar na região do Traiript_BR
dc.title.alternativeNutritionist's performance in the Programa Nacional de Alimentação Escolar in the Trairi regionpt_BR
dc.typebachelorThesispt_BR

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