A importância do estágio supervisionado em gestão escolar para a formação do pedagogo

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dc.contributor.advisorOliveira e Silva, Rute Régis de
dc.contributor.authorFernandes, Hilana Ranielli Marinho Duarte de Morais
dc.contributor.referees1Oliveira e Silva, Rute Regis de
dc.contributor.referees2Araújo, Jacyene Melo de Oliveira
dc.contributor.referees3Carneiro, Marcos Torres
dc.date.accessioned2018-02-26T14:47:51Z
dc.date.accessioned2021-10-05T14:16:27Z
dc.date.available2018-02-26T14:47:51Z
dc.date.available2021-10-05T14:16:27Z
dc.date.issued2017-07-05
dc.description.resumoEsse artigo objetiva relatar a experiência do Estágio Supervisionado em Gestão Escolar, como também de revisão bibliográfica sobre o tema abordado. No estágio foram feitas entrevistas com, professores, pais e estudantes, bem como também foram feitas observações do ambiente e de atividades realizadas em toda comunidade escolar, além da análise dos documentos da escola que se referem como uma escola que prática uma gestão democrática. Com a realização do estágio foi possível observar como se dá a gestão democrática, bem como suas características, a importância para o desenvolvimento educacional dos estudantes da escola, como também a relevância de se conhecer e analisar o Projeto Politico pedagógico e como foi construído, conhecer o quadro funcional da escola (equipe pedagógica), a atuação da comunidade escolar, os programas do Ministério da Educação que existe lá. Após essa análise foi possível observar que seu funcionamento vai além do simples cumprimento de finalidades burocráticas, mas sim de um conjunto de pessoas que se envolvem na organização de uma escola, buscando torná-la uma referência de qualidade educacional no Município, incluindo a participação da comunidade escolar. O contato com a Escola Publica por meio do estágio foi de grande importância para a vivência acadêmica do estudante de graduação, pois os aprendizados adquiridos e as experiências vivenciadas visam aprimorar os conhecimentos dentro da prática exercida e entender como se dá a gestão escolar e seus processos educativos.pr_BR
dc.identifier2014007885pr_BR
dc.identifier.citationFERNANDES, Hilana Ranielli Marinho Duarte de Morais. A importância do estágio supervisionado em gestão escolar para a formação do pedagogo. 2017. 23 f. TCC (Graduação) - Curso de Pedagogia, Centro de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2017.pr_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/41809
dc.languagept_BRpr_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Nortepr_BR
dc.publisher.countryBrasilpr_BR
dc.publisher.departmentPedagogiapr_BR
dc.publisher.initialsUFRNpr_BR
dc.rightsopenAccesspr_BR
dc.subjectGestão Escolar.pr_BR
dc.subjectGestão Democráticapr_BR
dc.subjectProjeto Politico Pedagógicopr_BR
dc.subjectQualidade Educacionalpr_BR
dc.subjectEstágio Supervisionadopr_BR
dc.titleA importância do estágio supervisionado em gestão escolar para a formação do pedagogopr_BR
dc.typebachelorThesispr_BR

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