Relatos descritivos/reflexivo das práticas docentes no Estágio Supervisionado nos anos iniciais do Ensino Fundamental

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dc.contributor.advisorAndrade Jr, Francisco Vitorino de
dc.contributor.authorSilva, José Fernando da
dc.contributor.referees1Andrade Jr, Francisco Vitorino de
dc.contributor.referees2Soares Jr, Francisco Cláudio
dc.contributor.referees3Martins, Josenildo da Silva
dc.date.accessioned2016-08-04T14:18:51Z
dc.date.accessioned2021-10-05T14:16:14Z
dc.date.available2016-08-04T14:18:51Z
dc.date.available2021-10-05T14:16:14Z
dc.date.issued2016
dc.description.resumoO presente trabalho objetivou não apenas descrever as etapas do estágio supervisionado, como também momentos de estudo e reflexão, contribuindo como ponto de partida em se fazer comparações entre experiências já vivenciadas. Ou seja, efetivando a interação entre o teórico, estudado no curso de graduação, com a prática. A metodologia utilizada foi a observação da turma do 4º ano, com objetivo de avaliar as ações da criança e as situações de aprendizagem que são oferecidos para estes sujeitos. Aprendemos que o período de regência é a oportunidade que temos de entender, compreender e analisar cada passo na pratica pedagógica, concebendo assim a teoria e a prática vivenciada na sala de aula. Portanto enfim, podemos afirmar que o estágio nos proporcionou uma analise, bem como a construção de uma prática educativa eficiente no ensino fundamental menor. Compreendemos também que a teoria e pratica devem caminhar juntas, possibilitando reflexões acerca da profissão docente e na construção da identidade profissional como futuros pedagogos.pr_BR
dc.identifier2012031602pr_BR
dc.identifier.citationSILVA, José Fernando da. Relatos descritivos/reflexivo das práticas docentes no Estágio Supervisionado nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2016. 26f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia a Distância), Centro de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2016.pr_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/41800
dc.languagept_BRpr_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Nortepr_BR
dc.publisher.countryBrasilpr_BR
dc.publisher.departmentPedagogia EADpr_BR
dc.publisher.initialsUFRNpr_BR
dc.rightsopenAccesspr_BR
dc.subjectAvaliarpr_BR
dc.subjectAnalisarpr_BR
dc.subjectPráticapr_BR
dc.subject.cnpqEducaçãopr_BR
dc.titleRelatos descritivos/reflexivo das práticas docentes no Estágio Supervisionado nos anos iniciais do Ensino Fundamentalpr_BR
dc.typebachelorThesispr_BR

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