Ensino de história e cultura afro-brasileira e africana: perspectivas e discussão teórico-metodológica sobre o cotidiano escolar

Autores		Medeiros, Edna Batista de
Orientador		Medeiros, Janaina Luciana de
Editor		Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Data		2016-05
Palavras-chave		Cotidiano escolar School routine História e cultura Afro-brasileira e Africana - Professores History and Afro -Brazilian and African culture - Teachers
Citação		MEDEIROS, Edna Batista de. Ensino de história e cultura afro-brasileira e africana: perspectivas e discussão teórico-metodológica sobre o cotidiano escolar. 2016. 26f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em História e Cultura Africana e Afro-brasileira). Departamento de História do CERES - Campus de Caicó, Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Caicó, 2016.
Resumo
Abstract
URI		https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/44331