A autopercepção do enfermeiro quanto à sua competência no cuidado à pessoa com deficiência auditiva: uma revisão integrativa

dc.contributor.advisorCosta, Edilma de Oliveira
dc.contributor.advisorIDhttps://orcid.org/0000-0003-4982-0061pt_BR
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/5367393249599693pt_BR
dc.contributor.authorFerreira, Fernanda Araujo
dc.contributor.referees1Dantas, Anna Livia de Medeiros
dc.contributor.referees1IDhttps://orcid.org/0000-0002-9908-2901pt_BR
dc.contributor.referees1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6147113155473567pt_BR
dc.contributor.referees2Dantas, Dândara Nayara Azevêdo
dc.contributor.referees2IDhttps://orcid.org/0000-0002-4759-9458pt_BR
dc.contributor.referees2Latteshttp://lattes.cnpq.br/5337191302271178pt_BR
dc.date.accessioned2025-03-31T17:22:55Z
dc.date.available2025-03-31T17:22:55Z
dc.date.issued2024-12-20
dc.description.resumoEste estudo tem como objetivo investigar a autopercepção dos enfermeiros quanto à sua competência no cuidado de pacientes com deficiência auditiva, por meio de uma revisão integrativa da literatura. A pesquisa foi realizada com base em artigos científicos indexados nas principais bases de dados, como PubMed, Scielo, Scopus e Web of Science. Foram analisados nove estudos que abordam as habilidades, conhecimentos e desafios percebidos pelos enfermeiros no atendimento a essa população. Os resultados apontam que, apesar da disposição dos profissionais para aprimorar suas práticas, existem lacunas significativas no que se refere à formação específica, como o ensino de Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e outras estratégias de comunicação adaptativa. Além disso, a falta de recursos estruturais, como intérpretes e tecnologias assistivas, bem como questões culturais e organizacionais, dificultam a oferta de um cuidado integral e eficaz. A análise dos dados sugere que a inclusão de temas relacionados à deficiência auditiva nos currículos acadêmicos, a capacitação contínua dos profissionais e o investimento em políticas públicas inclusivas são essenciais para superar essas barreiras. Conclui-se que a reflexão crítica sobre a competência dos enfermeiros, aliada a uma abordagem de saúde inclusiva e humanizada, é fundamental para a promoção de um atendimento mais qualificado e equitativo a pacientes com deficiência auditivapt_BR
dc.identifier.citationFERREIRA, Fernanda Araujo. A autopercepção do enfermeiro quanto à sua competência no cuidado à pessoa com deficiência auditiva: uma revisão integrativa. Orientadora: Edilma de Oliveira Costa. 2024. 19 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Enfermagem) - Escola de Enfermagem, Centros de Ciências da Saúde, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2024. ‌pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/63300
dc.languagept_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Nortept_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentEnfermagempt_BR
dc.publisher.initialsUFRNpt_BR
dc.publisher.programEnfermagempt_BR
dc.subjectCuidado em enfermagempt_BR
dc.subjectPerda auditivapt_BR
dc.subjectEnfermagempt_BR
dc.subjectCompetência Profissionalpt_BR
dc.titleA autopercepção do enfermeiro quanto à sua competência no cuidado à pessoa com deficiência auditiva: uma revisão integrativapt_BR
dc.typebachelorThesispt_BR

Arquivos

Pacote Original

Agora exibindo 1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura disponível
Nome:
AutopercepcaoEnfermeiroCompetencia_Ferreira_2024.pdf
Tamanho:
1.01 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Nenhuma Miniatura disponível
Baixar

Licença do Pacote

Agora exibindo 1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura disponível
Nome:
license.txt
Tamanho:
1.45 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Nenhuma Miniatura disponível
Baixar