Cenário da produção acadêmica em história da matemática no ensino de matemática: uma análise reflexiva das teses e dissertações (1990-2010)

Autores		Angelo, Cristiane Borges
Editor		Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Data		2014-08-15
Palavras-chave		História da matemática no ensino de matemática Pesquisa epistemológica Perspectivas teóricas no campo da história na educação matemática
Citação		ANGELO, Cristiane Borges. Cenário da produção acadêmica em história da matemática no ensino de matemática: uma análise reflexiva das teses e dissertações (1990-2010). 2014. 181f. Tese (Doutorado em Educação) - Centro de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2014.
Resumo
Abstract
URI		https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/19648

Coleções	PPGED - Doutorado em Educação

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