Matemática comVIDA bilingue
dc.contributor.advisor | Viana, Flavia Roldan | |
dc.contributor.author | Cabral, Alcione Costa de Aquino Pinto | |
dc.contributor.authorID | 0000-0002-1046-0372 | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2025-01-08T16:53:06Z | |
dc.date.available | 2025-01-08T16:53:06Z | |
dc.date.issued | 2022-06-28 | |
dc.description.resumo | Este Processo formativo foi elaborado na perspectiva do Espiral “RePare” adotado na Rede de Educação Matemática Nordeste - REM-NE, nesta versão, seguindo uma abordagem inclusiva e bilíngue. Para validação foi realizada experiência em uma escola pública municipal tendo entre os participantes um aluno surdo. São aplicados instrumentos diagnósticos com professores e alunos participantes, no início do processo. São vivenciados momentos de planejamento colaborativo com os professores durante todo o processo envolvendo leituras teóricas e atividades práticas em Libras. A Produção resultante é uma sequência didática elaborada por meio de plano de aula inclusivo, de forma colaborativa, e aplicada em sala de aula relacionando o cotidiano do aluno e o letramento estatístico utilizando estratégias pedagógicas baseadas na visualidade. Nesta sequência são realizadas com os alunos as etapas do Ciclo investigativo PPDAC abordando um problema do cotidiano, a equidade e a criticidade para interpretar informações. Ao final, é feita a análise por meio de Instrumento de avaliação da formação aplicada com os professores. | pt_BR |
dc.identifier.citation | CABRAL. Alcione Costa Aquino Pinto. Matemática comVIDA bilingue. Orientadora: Flavia Roldan Viana. 2022. 18 f. Produto educacional (Mestrado em Educação Especial) - Centro de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2022. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/61062 | |
dc.language | pt_BR | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | Centro de Educação | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFRN | pt_BR |
dc.publisher.program | Programa de Pós graduação em Educação Especial | pt_BR |
dc.relation | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/49780 | pt_BR |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | * |
dc.subject | Educação especial | pt_BR |
dc.subject | Educação de surdos | pt_BR |
dc.subject | Matemática | pt_BR |
dc.subject | Curso de formação continuada | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS | pt_BR |
dc.title | Matemática comVIDA bilingue | pt_BR |
dc.type | educationalProduct | pt_BR |
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