A luta antirracista a partir de uma didática pedagógica
| dc.contributor.advisor | Paiva, Irene Alves | |
| dc.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/7842254018559167 | pt_BR |
| dc.contributor.author | Nascimento, Jeferson Rodrigo Farias do | |
| dc.contributor.authorLattes | https://lattes.cnpq.br/1056805580213774 | pt_BR |
| dc.contributor.referees1 | Souza, Cimone Rozendo de | |
| dc.contributor.referees1Lattes | http://lattes.cnpq.br/8227598190372706 | pt_BR |
| dc.contributor.referees2 | Munção, Ana Paula da Costa | |
| dc.contributor.referees2Lattes | http://lattes.cnpq.br/8390104402326716 | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2025-01-27T14:29:28Z | |
| dc.date.available | 2025-01-27T14:29:28Z | |
| dc.date.issued | 2025-01-20 | |
| dc.description.abstract | This paper aims to analyze the implementation of Law 10.639/2003 at Escola Estadual Desembargador Vicente Lemos using an anti-racist pedagogical tool. By analyzing the historical process that racialized people went through to gain access to education. Using anti-racism as a mechanism for transformation, I show that an educational model that respects the subjectivity of individuals and enhances their identity is possible. This paper brings with it my writing experience, which was crucial, but the involvement of the research. The result of the research showed that the school did not implement the law and was far from an anti-racist pedagogical policy. | pt_BR |
| dc.description.resumo | O presente trabalho consiste em analisar a implementação da Lei 10.639/2003 na Escola Estadual Desembargador Vicente Lemos a partir de uma abordagem pedagógica antiracista. Fazendo uma análise do processo histórico em qual pessoas racializadas passaram para ter acesso a educação. O antirracismo como mecanismo de transformação, mostrou que é possível um modelo educacional que respeite a subjetividade dos sujeitos e potencialize sua identidade. O trabalho baseia-se na escrevivência do processo da minha participação na escola como ferramenta de pesquisa. O resultado da pesquisa manifesta que a Escola tem enfrentado uma série de dificuldades na implementação da Lei em questão, mantendo-se, assim, à margem de uma política pedagógica antirracista. | pt_BR |
| dc.identifier.citation | NASCIMENTO, Jeferson Rodrigo Farias do. A luta antirracista a partir de uma didática pedagógica. 2025. 44 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Ciências Sociais), Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2025. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/62003 | |
| dc.language | pt_BR | pt_BR |
| dc.publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Departamento de Ciências Sociais | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UFRN | pt_BR |
| dc.publisher.program | Ciências Sociais - Licenciatura | pt_BR |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | * |
| dc.subject | Educação | pt_BR |
| dc.subject | Antirracismo | pt_BR |
| dc.subject | Lei 10.639/2003 | pt_BR |
| dc.subject | Pedagogias Antirracistas | pt_BR |
| dc.subject | Education | pt_BR |
| dc.subject | Anti-racism | pt_BR |
| dc.subject | Law 10.639/2003 | pt_BR |
| dc.subject | Pedagogical | pt_BR |
| dc.subject | Racism | pt_BR |
| dc.title | A luta antirracista a partir de uma didática pedagógica | pt_BR |
| dc.title.alternative | The anti-racist struggle from a pedagogical didactic | pt_BR |
| dc.type | bachelorThesis | pt_BR |
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