Educação Inclusiva : Atendimento Educacional Especializado na perspectiva da surdez

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dc.contributor.advisorSilva, Katiene Symone de Brito Pessoa da
dc.contributor.authorAraújo, Geilza Moreira de
dc.contributor.referees1Silva, Katiene Symone de Brito Pessoa da
dc.contributor.referees2Fortes, Vanessa Gosson Gadelha de Freitas
dc.contributor.referees3Silva, Maria Karolina de Macedo
dc.date.accessioned2018-01-24T17:44:48Z
dc.date.accessioned2021-10-05T14:24:48Z
dc.date.available2018-01-24T17:44:48Z
dc.date.available2021-10-05T14:24:48Z
dc.date.issued2017-12-05
dc.description.resumoEste artigo tem por finalidade apresentar a pesquisa “Educação Inclusiva: Atendimento Educacional Especializado na perspectiva da surdez”, que objetivou investigar como funciona o atendimento especializado para pessoas com surdez numa escola da rede estadual de ensino regular. Essetrabalho fundamentou-se em documentos, decretos e leis que regem esse tipo de atendimento dentro do território brasileiro, fundamentando-se ainda nos estudos de autores, como Bovolon e Dutra (2011); Damázio (2007); Góes e Campos (2014); Nunes (2013) e Mendes (2010). Diante disso, essa investigação se trata de uma pesquisa qualitativa, cujo caminho metodológico adotado diz respeito a um estudo de caso. Ao final desse estudo, compreendeu-se que para promover uma educação de qualidade para todos, com base no paradigma da Educação Inclusiva, os profissionais que atuam na área educacional precisam assumir o compromisso de garantir o acesso e a permanência dos alunos que necessitam de Atendimento Educacional Especializado, visto que esse grupo de estudantes foi, historicamente, os mais prejudicados pelos sistemas de educação excludentes.pr_BR
dc.identifier2014009665pr_BR
dc.identifier.citationARAÚJO, Geilza Moreira de. Educação Inclusiva: Atendimento Educacional Especializado na perspectiva da surdez. 2017. 26 f. Artigo Científico (Graduação em Pedagogia) - Centro de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Currais Novos, RN, 2017.pr_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/42045
dc.languagept_BRpr_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Nortepr_BR
dc.publisher.countryBrasilpr_BR
dc.publisher.departmentPedagogia EaDpr_BR
dc.publisher.initialsUFRNpr_BR
dc.rightsopenAccesspr_BR
dc.subjectEducação Inclusivapr_BR
dc.subjectAtendimento Educacional Especializadopr_BR
dc.subjectSurdezpr_BR
dc.subject.cnpqEducaçãopr_BR
dc.titleEducação Inclusiva : Atendimento Educacional Especializado na perspectiva da surdezpr_BR
dc.typebachelorThesispr_BR

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