A dinâmica familiar no cuidado de crianças com autismo: impactos e adaptações
dc.contributor.advisor | Boleiz Júnior, Flávio | |
dc.contributor.author | Paulino, Beatriz de Carvalho | |
dc.contributor.referees1 | Boleiz Júnior, Flávio | |
dc.date.accessioned | 2025-01-31T18:43:08Z | |
dc.date.available | 2025-01-31T18:43:08Z | |
dc.date.issued | 2024-12-07 | |
dc.description.resumo | O presente estudo sobre a dinâmica familiar no cuidado de crianças com autismo: impactos e adaptações teve como objetivo geral investigar a dinâmica familiar, no cuidado de crianças diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista (TEA), analisando os impactos emocionais, psicológicos e sociais que o contexto exerce sobre os membros da família, bem como as adaptações necessárias para lidar com os desafios diários. Considerando o papel fundamental da família no desenvolvimento da criança autista, este estudo pretende compreender como o diagnóstico afeta as relações entre pais, irmãos e outros membros, além de identificar as estratégias de enfrentamento utilizadas para superar as dificuldades associadas ao TEA. O estudo aborda como as famílias reorganizam suas rotinas, emoções e expectativas frente às necessidades específicas da criança. A pesquisa foi conduzida por meio de um estudo qualitativo, com uma entrevista semiestruturada com uma família que convive com o autismo, buscando entender a complexidade dessas interações e as transformações na dinâmica familiar. Espera-se que os resultados contribuam para um melhor entendimento sobre o impacto do TEA nas relações familiares, fornecendo informações sobre como os sistemas de apoio, como profissionais da saúde e educação, podem auxiliar as famílias em sua adaptação e desenvolvimento de resiliência. Além disso, o estudo visa sensibilizar a sociedade para a importância de um suporte integral às famílias de crianças autistas, promovendo maior inclusão e compreensão. | pt_BR |
dc.identifier.citation | PAULINO, Beatriz de Carvalho. A dinâmica familiar no cuidado de crianças com autismo: impactos e adaptações. 2024. 16 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EaD) - Centro de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Nova Cruz, 2024. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/62353 | |
dc.language | pt_BR | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | Centro de Educação | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFRN | pt_BR |
dc.publisher.program | Pedagogia EaD | pt_BR |
dc.subject | Autismo | pt_BR |
dc.subject | Dinâmica familiar | pt_BR |
dc.subject | Resiliência | pt_BR |
dc.subject | Adaptação | pt_BR |
dc.subject | Cuidado familiar | pt_BR |
dc.title | A dinâmica familiar no cuidado de crianças com autismo: impactos e adaptações | pt_BR |
dc.type | bachelorThesis | pt_BR |
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