A escola e a família: contribuições para o processo de desenvolvimento e aprendizagem do aluno

dc.contributor.advisorMedeiros, Helder Pacheco de
dc.contributor.authorLIMA, Márcia Rozeane Oliveira de
dc.contributor.referees1Medeiros, Helder Pacheco de
dc.date.accessioned2018-03-01T13:29:04Z
dc.date.accessioned2021-10-05T14:17:26Z
dc.date.available2018-03-01T13:29:04Z
dc.date.available2021-10-05T14:17:26Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractO trabalho intitulado “Escola e família: contribuições no desenvolvimento e aprendizagem da criança tem como objetivo compreender como se dá esta relação no âmbito educacional e refletir sobre as responsabilidades que as famílias estão assumindo dentro do contexto família/escola. Foi possível observar na pesquisa realizada na Escola Municipal Professora Socorro Amaral, no município de Currais Novos/RN que a família é importante no processo de ensino e aprendizagem da criança. Esta pesquisa qualitativa, com estudo de campo, envolvendo observação do participante serviu de base para coleta e análise de dados, além da pesquisa bibliográfica com os autores que abordam esta temática como: Chalita (2001), Libâneo (2003), Cury(2003), entre outros que discutem sobre a família. Portanto, acredita-se que esta pesquisa servirá de subsídios para pais e educadores que almejam entender com mais profundidade sobre o tema em estudo.pr_BR
dc.description.resumoO trabalho intitulado “Escola e família: contribuições no desenvolvimento e aprendizagem da criança tem como objetivo compreender como se dá esta relação no âmbito educacional e refletir sobre as responsabilidades que as famílias estão assumindo dentro do contexto família/escola. Foi possível observar na pesquisa realizada na Escola Municipal Professora Socorro Amaral, no município de Currais Novos/RN que a família é importante no processo de ensino e aprendizagem da criança. Esta pesquisa qualitativa, com estudo de campo, envolvendo observação do participante serviu de base para coleta e análise de dados, além da pesquisa bibliográfica com os autores que abordam esta temática como: Chalita (2001), Libâneo (2003), Cury(2003), entre outros que discutem sobre a família. Portanto, acredita-se que esta pesquisa servirá de subsídios para pais e educadores que almejam entender com mais profundidade sobre o tema em estudo.pr_BR
dc.identifier2014009781pr_BR
dc.identifier.citationLIMA, Márcia Rozeane Oliveira de. A escola e a família: contribuições para o processo de desenvolvimento e aprendizagem do aluno. 2017. 14 f. TCC (Graduação) - Curso de Pedagogia, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Currais Novos/RN, 2017.pr_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/41851
dc.languagept_BRpr_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Nortepr_BR
dc.publisher.countryBrasilpr_BR
dc.publisher.departmentPedagogiapr_BR
dc.publisher.initialsUFRNpr_BR
dc.rightsopenAccesspr_BR
dc.subjectFamíliapr_BR
dc.subjectEscolapr_BR
dc.subjectAprendizagempr_BR
dc.titleA escola e a família: contribuições para o processo de desenvolvimento e aprendizagem do alunopr_BR
dc.typebachelorThesispr_BR

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