Ensino de artes em São João Do Sabugi: o uso das expressões artísticas locais nas práticas pedagógicas da “terra das artes”

Abstract

El presente artículo tiene como objetivo reflejar las prácticas pedagógicas de las artes referenciadas en las expresiones artísticas locales; así como identificar las expresiones artísticas presentes en São João do Sabugi/RN; describir las prácticas pedagógicas en la enseñanza de artes abordadas por las escuelas Escuela Municipal Padre Joaquim Félix y Escuela Estatal Santa Terezinha; y analizar el uso de las expresiones artísticas locales en las prácticas pedagógicas de la enseñanza de las artes. La metodología para el desarrollo del trabajo fue de carácter cualitativo, a través de la observación y aplicación de cuestionarios a profesores(as) del 4o año de 2(dos) escuelas una municipal y otra estatal del municipio, la investigación se dividió en tres momentos: en el primero la observación en clase de arte, y la aplicación del cuestionario a las profesoras; en el segundo momento con la aplicación de un cuestionario a los artistas de la municipalidad, siendo ellos 1(un) dibujante, 1(una) 7 pintora y 1(un) artesano, y en el último momento, se discutió los datos recogidos tanto en la observación como también con los cuestionarios aplicados a profesores(as) y artistas de la ciudad de São João do Sabugi/RN. A partir de esto, fue posible comprender cómo se está desarrollando la enseñanza del arte, y si existe la valorización de las expresiones artísticas del municipio en las escuelas.