Avaliação da função educação nos municípios de São Paulo, Rio de Janeiro e Belo Horizonte: mudança ou inércia social?

Autores Silva, Maurício Corrêa da; Souza, Fábia Jaiany Viana de; Borges, Erivan Ferreira; Araújo, Aneide Oliveira; Silva, José Dionísio Gomes da
Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2015

Palavras-chave

Ensino fundamental

Inércia social

Efetividade

Eficiência técnica

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/19237
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