Contradições entre o público e o privado: análise da atuação do Movimento Todos Pela Educação (MTPE) durante o processo de formulação do Plano Nacional de Educação (PNE 2014-2024)

Autores Pontes, Júlio Gabriel Medeiros de Souza
Orientador

Guedes, Gilmar Barbosa

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2021-11-29

Palavras-chave

Todos pela educação

Plano Nacional de Educação

Público - privado

Planejamento do sistema educacional

Educação e Estado - Brasil

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/49728
ColeçõesPPGED - Mestrado em Educação

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