Educação financeira nos anos iniciais: uma proposta de sequência didática na perspectiva da educação inclusiva

Autores Soares, Soraia Shellyda Lins Tarquino
Orientador

Pontes, Mércia de Oliveira

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2023-03-29

Palavras-chave

Educação matemática

Educação inclusiva

Educação financeira

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/52616
ColeçõesPPGECNM - Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática

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