A dança na arte e na educação física: diálogos possíveis

dc.contributor.author	Vieira, Marcilio de Souza
dc.date.accessioned	2015-04-09T18:45:06Z
dc.date.available	2015-04-09T18:45:06Z
dc.date.issued	2014
dc.description.abstract	Tendo como apoio os documentos nacionais das Diretrizes de Bases da Educação Brasileira e Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s), somados aos discursos de dança nas áreas de Arte e Educação Física, o artigo focaliza os diálogos possíveis entre essa duas áreas de conhecimento partindo de uma abordagem fenomenológica merlaupontyana do mundo vivido. Objetiva identificar a relação entre o conhecimento da dança na Arte e na Educação Física	pt_BR
dc.identifier.citation	VIEIRA, M. S. . A dança na arte e na educação física: diálogos possíveis. Revista Tempos e Espaços em Educação, Sergipe, v. 13, p. 177-185, maio/ago. 2014. ISSN: 2358-1425. Disponível em: <http://www.seer.ufs.br/index.php/revtee/article/view/3266/2885>. Acesso em: 01 abr. 2015.	pt_BR
dc.identifier.issn	2358-1425
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/19001
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.subject	Dança	pt_BR
dc.subject	Arte	pt_BR
dc.subject	Educação física	pt_BR
dc.title	A dança na arte e na educação física: diálogos possíveis	pt_BR
dc.type	article	pt_BR