Casos para ensino em Administração: um estudo do processo de avaliação de aprendizagem na percepção de docentes e discentes da UFRN e UFPB

Autores Brito, Maria Isabel de Medeiros
Orientador

Araújo , Maria Valeria Pereira de

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2021-01-29

Palavras-chave

Método do caso para ensino

Avaliação da aprendizagem

Ensino de Administração

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/32356
ColeçõesPPGA - Mestrado em Administração

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