Sujeitos com deficiência visual e a educação como determinante social de saúde

Author Amorim, Érico Gurgel; Medeiros Neta, Olivia Morais de; Guimarães, Jacileide
Publisher

Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)

Date

2020-09-03

Keywords

Deficiência visual

Saúde mental

Determinantes sociais de saúde

Educação

Visual impairment

Mental health

Social determinants of health

Education

Citation
Abstract

Objetivamos analisar a educação como determinante social de saúde de sujeitos com deficiência visual, com ênfase na saúde mental, identificando as dificuldades percebidas e as estratégias de enfrentamento utilizadas em relação às adversidades cotidianas. Trata-se, portanto, de uma pesquisa descritiva e exploratória com abordagem qualitativa. Para a coleta de dados, realizamos entrevistas semiestruturadas junto aos sujeitos deficientes visuais no ambulatório de oftalmologia do Hospital Universitário Onofre Lopes (HUOL), no município de Natal.Os dados foram tratados à luz do método de análise temática descrito por Minayo (2008) e os conteúdos das unidades de registro elencadas, inspirados no modelo de Determinação social da saúde, proposto por Dahlgren e Whitehead (1991). A reflexão das informações analisadas suscita discussões a respeito da persistência de fatores sociais adversos ao processo de inclusão plena e efetiva, geradores de atitudes normalizadoras

Abstract

We aimed at analyzing education as a social determinant of the health of subjects with visual impairment, with emphasis on mental health, identifying the difficulties perceived and the coping strategies used in relation to daily adversities. It is, therefore, a descriptive and exploratory research with a qualitative approach. For data collection, we conducted semi-structured interviews with visually impaired subjects at the ophthalmology outpatient clinic of Onofre Lopes University Hospital (HUOL), in the city of Natal. The data were treated in light of the thematic analysis method described by Minayo (2008) and the contents of the listed registration units, inspired by the model of Social Determination of Health, proposed by Dahlgren and Whitehead (1991). The reflection of the analyzed information raises discussions about the persistence of adverse social factors to the full and effective inclusion process, generating normalizing attitudes

URIhttps://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/30999
CollectionsEMCM - Artigos publicados em periódicos

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
DeficienciaVisualEducacao_Amorim_2020.pdf
Size:
178.18 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Loading...
Thumbnail Image
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.45 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Loading...
Thumbnail Image
Download