O uso de recursos lúdicos no processo de hospitalização da criança: uma revisão integrativa
dc.contributor.advisor | Costa, Marinna Maria de Andrade | |
dc.contributor.author | Gomes, Ícaro da Silva | |
dc.contributor.referees1 | Medeiros, Jessica Farias Dantas | |
dc.contributor.referees2 | Ferreira, Maria Dilma Felizardo | |
dc.date.accessioned | 2021-03-11T18:00:29Z | |
dc.date.accessioned | 2021-10-13T13:08:58Z | |
dc.date.available | 2021-03-11T18:00:29Z | |
dc.date.issued | 2021-02-19 | |
dc.description.embargo | 2023-02-19 | |
dc.description.resumo | O brincar é uma atividade espontânea e inata ao ser humano necessário ao desenvolvimento infantil, se referindo a um recurso lúdico terapêutico capaz de proporcionar adaptação e formas de enfrentamento ao processo de adoecimento e hospitalização. Objetivo: Analisar a produção científica que aborda o uso de recursos lúdicos no processo de hospitalização da criança. Materiais e métodos: Trata-se de uma revisão integrativa, por meio de consulta utilizando as bases de dados eletrônicas SciELO, LILACS e MEDLINE entre o período de outubro e novembro de 2020. Foram utilizados os Descritores em Ciências da Saúde (DeCs): “Jogos e brinquedos” e “Criança Hospitalizada” e para as bases de dados em inglês os Medical Subject Headings (MeSH): “play therapy” e “hospitalized children”, sendo estes integrados através do operador booleano “and”. Como critérios de inclusão foram utilizados: artigos nos idiomas português, inglês ou espanhol e publicados entre os anos de 2015 a 2019. Resultados: Os estudos levantados possibilitaram o reconhecimento sobre as formas de utilização do uso de recursos lúdicos na hospitalização infantil, de modo que o coloca como uma estratégia de enfrentamento ao adoecimento e hospitalização, proporcionando adaptação às necessidades de tratamento e suas contribuições para a redução de estresse, melhoria do estado emocional e diminuição de percepção sobre a dor. Também destacou-se a importância de uma maior preparação teórico-prática das equipes de saúde, de modo a garantir a efetivação dessas práticas. Discussão: A discussão dos achados se deu a partir de três categorias simbólicas que denotam o cenário de publicações sobre essa temática, as quais foram: “Reconhecendo as formas de utilização do lúdico no processo de hospitalização infantil; “Reconhecendo os benefícios sobre o uso do lúdico no processo de hospitalização infantil” e “Reconhecendo os desafios sobre o uso do lúdico no processo de hospitalização infantil”. Considerações finais: Os estudos analisados puderam certificar a importância da necessidade de utilização do lúdico nas intervenções do cuidado durante à hospitalização infantil, assim como a necessidade de formação das equipes de saúde para promoção destas praticas. Com isso, sugere-se também a realização de outros estudos com esta temática para subsidiar a implementação dessas práticas e propagação das experiências. | pt_BR |
dc.identifier | 20194000392 | pt_BR |
dc.identifier.citation | GOMES, Ícaro da Silva. O uso de recursos lúdicos no processo de hospitalização da criança: uma revisão integrativa. 2021. 22 f. Monografia (Especialização) - Curso de Residência Multiprofissional em Atenção A Saúde Materno-Infantil, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Caicó, 2021. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/44465 | |
dc.language | pt_BR | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | Especialização Residência em Saúde Materno-Infantil | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFRN | pt_BR |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | * |
dc.subject | Criança hospitalizada. | pt_BR |
dc.subject | Recursos lúdicos. | pt_BR |
dc.subject | Jogos e brinquedos. | pt_BR |
dc.title | O uso de recursos lúdicos no processo de hospitalização da criança: uma revisão integrativa | pt_BR |
dc.type | postGraduateThesis | pt_BR |
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