Processo de desenvolvimento de uma ferramenta destinada à elaboração de planos de aula de forma colaborativa

Oliveira, Amanda Maria Domingos de; Batista, Samuel Dantas; Nascimento, Ítalo Hortiz do; Azevedo, Débora Karoline Silva de; Lima, Rodrigo Rodrigues Melo de; Oliveira, Nelson Ion de; Maia, Dennys Leite

Processo de desenvolvimento de uma ferramenta destinada à elaboração de planos de aula de forma colaborativa

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dc.contributor.author	Oliveira, Amanda Maria Domingos de
dc.contributor.author	Batista, Samuel Dantas
dc.contributor.author	Nascimento, Ítalo Hortiz do
dc.contributor.author	Azevedo, Débora Karoline Silva de
dc.contributor.author	Lima, Rodrigo Rodrigues Melo de
dc.contributor.author	Oliveira, Nelson Ion de
dc.contributor.author	Maia, Dennys Leite
dc.date.accessioned	2019-10-24T23:21:28Z
dc.date.available	2019-10-24T23:21:28Z
dc.date.issued	2018-06
dc.description.abstract	Developing a lesson plan is one of the primary actions for the teaching practice. Planning allows teachers to set student learning objectives, organize content and class activities, and define assessment methods. Collaboration among teachers in the development of lesson plans can generate better results in the construction and quality of this pedagogical document, avoiding the characteristic solitary work of many teachers. This paper aims to report the process of design and implementation of a collaborative tool for the elaboration of lesson plans, inserted in a repository of learning objects, with regarding to contribute to collaborative practice of lesson plans elaboration	pt_BR
dc.description.resumo	Desenvolver um plano de aula é uma das ações primárias na prática docente. O planejamento oportuniza aos professores traçar objetivos de aprendizagem discente, organizar conteúdos e atividades das aulas e definir os métodos de avaliação. A colaboração entre professores no desenvolvimento de plano de aula pode gerar resultados melhores na construção e qualidade desse documento pedagógico, evitando o trabalho solitário característico de muitos professores. Este trabalho objetiva relatar o processo de concepção e implementação de uma ferramenta colaborativa para a elaboração de planos de aula, inserido em um repositório de objetos de aprendizagem, com vista à contribuir para prática colaborativa de elaboração de planos de aulas.	pt_BR
dc.identifier.citation	OLIVEIRA, Amanda Maria Domingos de; BATISTA, Samuel Dantas; NASCIMENTO, Ítalo Hortiz do; AZEVEDO, Débora karoline Silva de; LIMA, Rodrigo Rodrigues Melo de; OLIVEIRA, Nelson Ion de; MAIA, Dennys Leite. Processo de Desenvolvimento de uma ferramenta destinada à elaboração de planos de aula de forma colaborativa. In:CONGRESSO SOBRE TECNOLOGIAS NA EDUACAÇÃO(CTRL+E 2018), III, 2018,Fortaleza, CE. Anais [...]. Fortaleza , CE: Cultura Maker, 2018. Disponivel em: < https://obama.imd.ufrn.br/inicio/publicacoes>. Acesso em: 23/10/2019.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/27886
dc.language	pt_BR	pt_BR
dc.subject	Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) - Educação	pt_BR
dc.subject	Plano de aula colaborativo	pt_BR
dc.subject	Objetos de aprendizagem para matemática - OBAMA	pt_BR
dc.title	Processo de desenvolvimento de uma ferramenta destinada à elaboração de planos de aula de forma colaborativa	pt_BR
dc.type	conferenceObject	pt_BR