Ensino-aprendizagem de medicina baseada em evidências: ensaio comparativo entre clube de revista, sessão de casos clínicos e aula expositiva

Autores Maia, Ferdinand Gilbert Saraiva da Silva
Orientador

Diniz, Rosiane Viana Zuza

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2022-03-28

Palavras-chave

Medicina baseada em evidências

Educação médica

Estudantes de medicina

Estudo de validação

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/47628
ColeçõesMPEENSA - Mestrado Profissional em Ensino na Saúde

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