Repercussões na escrita de escolares de baixa renda após o isolamento social da pandemia do COVID-19
| Autores | Lemos, Ellen Cristina da Silva | |
|---|---|---|
| Orientador | Azoni, Cíntia Alves Salgado | |
| Editor | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | |
| Data | 2023-12-08 | |
| Palavras-chave | Linguagem Vulnerabilidade social Educação Teste de linguagem Aprendizagem | |
| Citação | ||
| Resumo | ||
| URI | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/56060 | |
| Coleções | CCS - TCC - Fonoaudiologia |
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