Ensino de matemática, história da matemática e artefatos: Possibilidade de interligar saberes em cursos de formação de professores da Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental
Autores | Oliveira, Rosalba Lopes de | |
---|---|---|
Orientador | Morey, Bernadete Barbosa | |
Editor | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | |
Data | 2009-10-16 | |
Palavras-chave | Formação docente História da matemática Artefatos. Ensino de matemática Atividade de ensino. Teacher graduation Mathematics history Artifacts Mathematics teaching Teaching activity. | |
Citação | ||
Resumo | ||
Abstract | ||
URI | https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/14225 |
Coleções | PPGED - Doutorado em Educação |
---|
Arquivos
Pacote Original
1 - 1 de 1
Carregando...
- Nome:
- RosalbaLO.pdf
- Tamanho:
- 4.09 MB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
Carregando...