Inclusão: uma questão também de visão – estratégias de ensino utilizadas com uma criança cega

Autores		Silva, Luzia Guacira dos Santos
Orientador		Martins, Lúcia de Araújo Ramos
Editor		Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Data		2004-11-21
Palavras-chave		Ensino Inclusivo. Inclusión. Estratégias de Ensino. Aluno cego. enseignement inclusif ; des stratégies d’enseignement ; l’élève aveugle
Citação		SILVA, Luzia Guacira dos Santos. Inclusão: uma questão também de visão – estratégias de ensino utilizadas com uma criança cega. 488p. Tese (Doutorado) – Centro de Ciências Sociais Aplicadas. Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Natal, 2004.
Resumo
Abstract
URI		https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/30892