Números complexos: uma proposta de mudança metodológica para uma aprendizagem significativa no ensino médio

Autores Araújo, Nanci Barbosa Ferreira
Orientador

Varela, Marlúcia Oliveira de Santana

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2006-12-18

Palavras-chave

Números Complexos

Matemática

Ensino-aprendizagem

Complex numbers

Mathematics

Teaching and Learning

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/16025
ColeçõesPPGECNM - Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática

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