Educação científica e tecnológica de estudantes autistas: prática pedagógica inclusiva baseada no desenho universal para a aprendizagem, na perspectiva freiriana e ciência, tecnologia e sociedade
| Autores | Azevedo, José Paulo Dantas | |
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| Orientador | Cabral, Carla Giovana | |
| Editor | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | |
| Data | 2024-07-30 | |
| Palavras-chave | Educação inclusiva Transtorno do espectro autista Educação em ciências Investigação temática freiriana Ciência, tecnologia e sociedade | |
| Citação | ||
| Resumo | ||
| Abstract | ||
| URI | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/60371 | |
| Coleções | PPGECNM - Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática |
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