Trilhas digitais de aprendizagem bilíngue para o ensino de matemática nos anos iniciais por alunos surdos
| Autores | Arrais, Iany Renata | |
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| Orientador | Viana, Flávia Roldan | |
| Editor | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | |
| Data | 2024-08-08 | |
| Palavras-chave | Tecnologias educacionais Trilhas de aprendizagem Estruturas aditivas Estudantes surdos Educação especial inclusiva | |
| Citação | ||
| Resumo | ||
| Abstract | ||
| URI | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/60603 | |
| Coleções | PPgITE - Mestrado Profissional em Inovação em Tecnologias Educacionais |
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