Aventuras do contar(se): narrativas da formação de professores de Química à distância

Autores Dutra-Pereira, Franklin Kaic
Orientador

Júnior, Carlos Neco da Silva

Data

2019-08-26

Palavras-chave

Narrativas (auto)biográficas

Formação de professores de Química

Educação a distância

Memoriais de formação

Identidade docente

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/27960
ColeçõesPPECM - Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática

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