Corporeidade e humanescência na fonte dos saberes da vida: a formação de professores que valoriza o ser

Autores Câmara, Tereza Cristina Bernardo da
Orientador

Silva, Pierre Normando Gomes da

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2005-10-07

Palavras-chave

Educação Física

Corporeidade

Formação de Professores

Saberes Docentes

Humanescência

Physical Education

Corporeity

Graduation of Teachers

Knowledge

Professors

Humanity

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/14210
ColeçõesPPGED - Mestrado em Educação

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