“Por não saber ler nem escrever”: o que nos revelam os inventários post mortem sobre a educação da mulher oitocentista no Seridó (1870-1880)

Autores Santos, Gillyane Dantas dos
Orientador

Garcia, Tânia Cristina Meira

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2016-05-04

Palavras-chave

Seridó

Educação das Mulheres

Educação da Prole

Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/37732
ColeçõesCERES - TCC - Pedagogia

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