A relevância da contação de histórias na aprendizagem de crianças de pré-escola

Autores Medeiros, Ilda Márcia de
Orientador

Sousa, Gisonaldo Arcanjo de

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2015-06-08

Palavras-chave

Prática de Conto.

Metodologia.

Aprendizagem.

Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/37783
ColeçõesCERES - TCC - Pedagogia

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