Das possibilidades do ensino coletivo de cordas no Brasil: um estudo com narrativas (auto)biográficas de professores de cordas friccionadas
| Autores | Batista, Nágila Lemos | |
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| Orientador | Gaulke, Tamar Genz | |
| Editor | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | |
| Data | 2023-04-19 | |
| Palavras-chave | Ensino coletivo de cordas friccionadas Professores de cordas friccionadas – narrativas (auto)biográficas | |
| Citação | ||
| Resumo | ||
| Abstract | ||
| URI | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/58101 | |
| Coleções | PPGMUS - Mestrado em Música |
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