Tradução para o Português Brasileiro do Parent Report of Children’s Abilities Revised (PARCA-R): resultados preliminares
| Autores | Brazil, Vitória | |
|---|---|---|
| Orientador | Cáceres-Assenço, Ana | |
| Editor | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | |
| Data | 2018-11-23 | |
| Palavras-chave | Tradução Questionário Prematuro Cognição Linguagem | |
| Citação | ||
| Resumo | ||
| Abstract | ||
| URI | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/36019 | |
| Coleções | CCS - TCC - Fonoaudiologia |
|---|
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