Desafios do ensino de História do Tempo Presente: negacionismo, revisionismo histórico e desinformação como ferramentas da extrema-direita e do bolsonarismo (2018-2024)

Autores Fonseca, Wallace de Sousa
Orientador

Caravalho, Haroldo Loguercio

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2024-08-12

Palavras-chave

Ensino de História

História do Tempo Presente

bolsonarismo negacionista

desiformação

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/59364
ColeçõesCCHLA - TCC - História (licenciatura presencial)

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