Relações entre ensino de história e diversidade em prol de uma educação inclusiva

Autores Barbosa, Lorrane Gabriele de Sena
Orientador

Azevedo, Crislane Barbosa

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2025-01-14

Palavras-chave

Diversidade; Inclusão; Ensino de História; Práticas Pedagógicas

Diversity; Inclusion; History Teaching; Pedagogical Practices

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/61827
ColeçõesCCHLA - TCC - História (licenciatura presencial)

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