A fábrica de professores e a padronização do conhecimento

Autores Sousa, Margarete Ferreira do Vale de
Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2006-03-02

Palavras-chave

Pesquisa autobiográfica

Formação docente

Cotidiano de professores

Ensino fundamental

Programa de Formação de Alfabetizadores PROFA

Autobiographic research

Pedagogical formation

Teacher s cotidian

Public school

Programa de Formação de Professores Alfabetizadores PROFA

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/18554
ColeçõesPPGED - Doutorado em Educação

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