Relatos de uma vida

Página do item simplificado Estatísticas
dc.contributor.advisorOliveira, Maria da Paz Siqueira de
dc.contributor.authorNunes, Maria das Graças Carlos
dc.contributor.referees1Andrade Júnior, Francisco Vitorino de
dc.contributor.referees2Souza, Louize Gabriela Silva de
dc.date.accessioned2016-04-19T17:59:02Z
dc.date.accessioned2021-10-05T14:54:39Z
dc.date.available2016-04-19T17:59:02Z
dc.date.available2021-10-05T14:54:39Z
dc.date.issued2015-12-14
dc.description.abstractThis academic Memorial Pedagogy course titled: "AN LIFE STORIES" use me of autobiographical narratives. In it I wonder about the important points of my life in a way that takes me back to a past that belongs to me, but in an organized manner and not as flash, reminding reflective mode since my childhood, to my academic background, with the goal relive memories that will help me in analyzing and choosing the professional that I intend to make myself as an educator. In it I talk about my childhood memories, the importance of family, the bullying suffered as a black girl, the joys and the sorrows that rather than weaken me strengthened me. But to write this memorial sought in theoretical as Amarilha (1997), which educates me of the importance of fairy tales forchildren; Ferrreiro (1995), which states that children are not mere apprentices, but builders of their knowledge; Freire (1996), About teach with criticality; Galvão (1998), who discusses the importance of the affectivity in the development and learning process; Snayders (1988), about the constraints faced by children in schools and; Fante (2005), which reflects on the bullying phenomenon, among others. These references enabled me to support the discussion and reflection of the reports of my life story. At the end of this amazing experience in my life I conclude the importance of the memorial to the formation of the teaching professional, the way that leads us to look and analyze critically what is or is not valid as a teaching strategy, taking as parameter our the learnings and experiences.pr_BR
dc.description.resumoNeste Memorial de formação acadêmica do curso de Pedagogia cujo título é: “Relatos de uma Vida”, utilizo-me de narrativas autobiográficas. Nele discorro sobre os pontos importantes de minha vida numa trajetória que me leva de volta a um passado que me pertence, porém, de modo organizado e não como em flash, relembrando de modo reflexivo desde a minha infância, até a minha formação acadêmica. Tem como objetivo reviver memórias que me ajudarão na análise e escolha do profissional em que pretendo me tornar como pedagoga. Nele falo de minhas lembranças da infância, da importância da família, do bullying sofrido como garota negra, das alegrias e das tristezas que ao invés de me enfraquecerem me fortaleceram. Contudo, para escrever este memorial busquei em teóricos como Amarilha (1997), que me conscientiza da importância dos contos de fadas para a criança; Ferrreiro (1995), que afirma que as crianças não são meros aprendizes, mas construtores dos seus conhecimentos; Freire (1996), que discute sobre a importância do ensinar com compromisso e de forma crítica; Galvão (1998),que discute a importância da afetividade no processo de desenvolvimento e aprendizagem; Snayders (1988), sobre os constrangimentos enfrentados pelas crianças nas escolas e Fante (2005), que reflete sobre o fenômeno do bullying, entre outros. Esse referenciais me possibilitaram sustentação para a discussão e reflexão dos relatos da minha história de vida. Ao final dessa experiência surpreendente em minha vida chego à conclusão da importância do memorial para formação do profissional de pedagogia, pelo modo que nos orienta a olhar e analisar de forma crítica o que é ou não válido como estratégia de ensino, tomando como parâmetro os nossos aprendizados e vivências.pr_BR
dc.identifier2012958230pr_BR
dc.identifier.citationNUNES, Maria das Graças Carlos. Relatos de uma vida. 2015. 38 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia), Departamento de Práticas Educacionais e Currículo, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2015.pr_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/42448
dc.languagept_BRpr_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Nortepr_BR
dc.publisher.countryBrasilpr_BR
dc.publisher.departmentPedagogiapr_BR
dc.publisher.initialsUFRNpr_BR
dc.rightsopenAccesspr_BR
dc.subjectAutobiografiapr_BR
dc.subjectMemorial - formação pedagógicapr_BR
dc.subjectFormação profissional - Pegagogiapr_BR
dc.subjectMemorial - teacher trainingpr_BR
dc.subjectAutobiographypr_BR
dc.subjectVocational training - Educationpr_BR
dc.subject.cnpqEducaçãopr_BR
dc.titleRelatos de uma vidapr_BR
dc.typebachelorThesispr_BR

Arquivos

Pacote Original

Agora exibindo 1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura disponível
Nome:
Relatos de uma vida _monografia_ 2015.pdf
Tamanho:
748.86 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Nenhuma Miniatura disponível
Baixar

Licença do Pacote

Agora exibindo 1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura disponível
Nome:
license.txt
Tamanho:
756 B
Formato:
Plain Text
Nenhuma Miniatura disponível
Baixar

Coleções

CE - TCC - Pedagogia (presencial)
Repositório Institucional - UFRN Campus Universitário Lagoa NovaCEP 59078-970 Caixa postal 1524 Natal/RN - BrasilUniversidade Federal do Rio Grande do Norte© Copyright 2025. Todos os direitos reservados.
Contato+55 (84) 3342-2260 - R232Setor de Repositórios Digitaisrepositorio@bczm.ufrn.br
DSpaceIBICT
OasisBR
LAReferencia
Customizado pela CAT - BCZM