O Programa Nacional de Assistência Estudantil na UFRN à luz da abordagem cognitiva de políticas públicas em diálogo com os estudos críticos do discurso (2011 - 2020)

Autores Martins, Jonathan Alves
Orientador

Sousa, Andreia da Silva Quintanilha

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2023-02-28

Palavras-chave

Educação superior

Políticas públicas

Assistência estudantil

Análise cognitiva de políticas públicas

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/52452
ColeçõesPPGED - Doutorado em Educação

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