Questionando a história, das mídias digitais à sala de aula: a investigação histórica para a autonomia crítica do estudante do ensino médio
| Autores | Furtado, Ronaldo Everton Araújo Vieira | |
|---|---|---|
| Orientador | Oliveira, Margarida Maria Dias de | |
| Editor | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | |
| Data | 2020-11-30 | |
| Palavras-chave | Aprendizagem histórica escolar Mídias digitais Narrativa Ensino de História | |
| Citação | ||
| Resumo | ||
| Abstract | ||
| URI | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/31818 | |
| Coleções | PROFHISTORIA - Mestrado Profissional em Ensino de História |
|---|
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