Direito à educação de qualidade na perspectiva da educação integral

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dc.contributor.advisorGarcia, Luciane Terra dos Santos
dc.contributor.authorSouza, Beatriz Matias de
dc.contributor.referees1Garcia, Luciane Terra dos Santos
dc.contributor.referees2Lopes, Janaína Barbosa
dc.contributor.referees3Guedes, Josenilson Viana
dc.date.accessioned2019-10-29T20:38:28Z
dc.date.accessioned2021-10-05T14:50:40Z
dc.date.available2019-10-29T20:38:28Z
dc.date.available2021-10-05T14:50:40Z
dc.date.issued2019-06-19
dc.description.resumoUma educação básica de qualidade constitui-se em direito do sujeito garantido na legislação em vigor, no Brasil. Considera-se que esse tipo de educação deve possibilitar o desenvolvimento pleno do ser humano. Nesse particular, o Programa Mais Educação, lançado em 2007, pelo governo federal, se propõe a ampliar a jornada dos estudantes das redes estaduais e municipais de ensino do país. Este artigo tem como objetivo analisar como esse programa contribui para efetivar o direito à educação de qualidade, na perspectiva de uma educação integral. Trata-se de uma pesquisa qualitativa que utilizou como procedimentos a revisão bibliográfica e documental. Considera-se que os princípios orientadores do programa acenam para uma educação integral, no entanto, por não assegurar mudanças significativas na estrutura física e nos recursos escolares, nem exigir dos responsáveis pela execução das atividades propostas formação pedagógica mínima para o exercício da função, entende-se que, dificilmente, seu objetivo será alcançado.pt_BR
dc.identifier2015051046pt_BR
dc.identifier.citationSOUZA, Beatriz Matias de. Direito à educação de qualidade na perspectiva da educação integral: um estudo do Programa Mais Educação 2008-2010. 2019. 27 f. TCC (Graduação) - Curso de Pedagogia, Centro de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2019.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/42349
dc.languagept_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Nortept_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentPedagogiapt_BR
dc.publisher.initialsUFRNpt_BR
dc.subjectEducação Integral.pt_BR
dc.subjectPrograma Mais Educação.pt_BR
dc.subjectQualidade da Educação.pt_BR
dc.titleDireito à educação de qualidade na perspectiva da educação integralpt_BR
dc.title.alternativeum estudo do Programa Mais Educaçãopt_BR
dc.typebachelorThesispt_BR

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