Unidade de ensino potencialmente significativa (UEPS) como possibilidade para o ensino de função polinomial do 1º grau: uma experiência no ensino médio

Autores Costa, Ângelo Gustavo Mendes
Orientador

Bandeira, Francisco de Assis

Data

2015-07-30

Palavras-chave

Aprendizagem Significativa

Função polinomial do 1º grau

Ensino

Citação
Resumo

URI https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/22470
ColeçõesPPGECNM - Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática

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