Transtorno Específico em Matemática (discalculia): desafios enfrentados pelos professores
| Autores | Silva, Gabriela Karine dos Santos | |
|---|---|---|
| Orientador | Freire, Kátia Regina Lopes Costa | |
| Editor | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | |
| Data | 2019-06-12 | |
| Palavras-chave | Discalculia Ensino-aprendizagem Matemática Transtorno Específico em Matemática - Distúrbios de aprendizagem Aprendizagem ativa | |
| Citação | ||
| Resumo | ||
| Abstract | ||
| URI | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/36672 | |
| Coleções | CERES - TCC - Matemática |
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