Dona Euzélia: caminhos de uma gestora escolar
dc.contributor.advisor | Pranto, Aliny Dayany Pereira de Medeiros | |
dc.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/2481333551162411 | pt_BR |
dc.contributor.author | Silva, Presley Suri Araújo de Medeiros e | |
dc.contributor.referees1 | Araújo, Rodrigo Wantuir Alves de | |
dc.contributor.referees2 | Silva, Rafael Oliveira da | |
dc.date.accessioned | 2025-02-14T13:57:13Z | |
dc.date.available | 2025-02-14T13:57:13Z | |
dc.date.issued | 2025-01-15 | |
dc.description.abstract | El documental "Doña Euzélia: Caminos de una gestora escolar" registra la historia de vida y trayectoria profesional de Euzélia Neide de Medeiros Germano, maestra y gestora escolar jubilada, destacando su actuación en la Escuela Municipal Profesora Francisca Ferreira da Silva, en el barrio Bom Pastor, en Natal-RN. A través de la metodología de entrevista de historia oral de vida y producción videográfica, la narrativa explora memorias individuales y colectivas, reflexionando sobre el papel de la educadora en la comunidad y su relación con la escuela. El enfoque enfatiza la escucha sensible de la entrevistada, conducida por su nieto e investigador Presley Suri, quien busca comprender los aspectos personales y profesionales de la narradora. Al articular fuentes orales y visuales, el documental destaca la memoria docente como un elemento esencial para la valorización de los profesionales de la educación pública. | pt_BR |
dc.description.resumo | O documentário "Dona Euzélia: Caminhos de uma gestora escolar" registra a história de vida e trajetória profissional de Euzélia Neide de Medeiros Germano, professora e gestora escolar aposentada, com destaque para sua atuação na Escola Municipal Professora Francisca Ferreira da Silva, no bairro Bom Pastor, em Natal-RN. Por meio da metodologia da entrevista de história oral de vida e produção videográfica, a narrativa explora memórias individuais e coletivas, refletindo sobre o papel da educadora na comunidade e sua relação com a escola. A abordagem enfatiza a escuta sensível da entrevistada, conduzida por seu neto e pesquisador Presley Suri, que busca compreender os aspectos pessoais e profissionais da narradora. Ao articular fontes orais e visuais, o documentário ressalta a memória docente como um elemento essencial para a valorização dos profissionais da educação pública. | pt_BR |
dc.identifier.citation | SILVA, Presley Suri Araújo de Medeiros e. Dona Euzélia: caminhos de uma gestora escolar. 2025. 21 f. Trabalho de Conclusão de Curso - TCC (Graduação em Pedagogia) - Centro de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2025. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/62708 | |
dc.language | pt_BR | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | Centro de Educação | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFRN | pt_BR |
dc.publisher.program | Pedagogia | pt_BR |
dc.subject | História oral | pt_BR |
dc.subject | Historia oral | pt_BR |
dc.subject | Memória docente | pt_BR |
dc.subject | Memoria docente | pt_BR |
dc.subject | Gestão escolar | pt_BR |
dc.subject | Gestión escolar | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO | pt_BR |
dc.title | Dona Euzélia: caminhos de uma gestora escolar | pt_BR |
dc.type | bachelorThesis | pt_BR |
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